LLP Comenius - Uczenie się przez całe życie
Gimnazjum nr 30 przy Zespole Szkół z Oddziałami Sportowymi nr 5 w latach 2006-2009 współpracowało w ramach europejskiego projektu edukacyjnego z niemiecką prywatną szkołą Hermann-Lietz-Schule w Haubindzie (Turyngia) oraz włoską Instituto Professionale industria ed Artigianato G. Marconi w Ortonie (Abruzja).
Hermann-Lietz-Schule w Haubindzie została założona przez Hermanna Lietz’a w 1901 roku. Obecnie jest to szkoła z internatem, w której uczniowie i nauczyciele przebywają na łonie natury, gdyż szkołę otacza 70 hektarów lasów. Aktualnie w szkole uczy się 350 uczniów na czterech poziomach nauczania: w szkole podstawowej, dwóch szkołach średnich oraz szkole zawodowej.
Instituto Professionale industria ed Artigianato G. Marconi w Ortonie jest średnią szkołą zawodową kształcącą w kierunkach elektronicznych i elektrycznych oraz krawieckich. Szkoła położona jest w górzystym regionie Włoch nad Morzem Adriatyckim.
Projekt Comenius
rozpoczął się w roku szkolnym 2006/2007 jako projekt Socrates-Comenius, a w
roku szkolnym 2007/2008 został przekształcony w „LLP Comenius - Uczenie się przez całe życie” i trwał do
końca roku szkolnego 2008/2009. Głównym koordynatorem projektu została szkoła
niemiecka, a językiem roboczym uznano język angielski, który jest językiem obowiązkowym
w programie nauczania każdej ze szkół partnerskich.
Projekt Socrates-Comenius nosił nazwę „Nasze
wspólne siódme niebo” i miał obejmować trzy lata wspólnych działań na polu
ekologii, muzyki i sztuki oraz lotnictwa. Ze względu na zmianę struktur unijnych
programów edukacyjnych projekt zmienił nazwę na „Natura, kultura i ja”. Za
główny cel projektu uznano zachęcenie uczniów do nauki języków obcych w ramach
poruszanych tematów interdyscyplinarnych oraz komunikacji codziennej. Ponadto,
celem projektu było wskazanie różnic kulturowych oraz przełamywanie barier i
stereotypów. Projekt miał również ukazać uczniom potrzebę podejmowania
wspólnych działań na polach bezpośrednio dotyczących życia młodego człowieka.
Pierwszy rok współpracy obejmował zagadnienia związane z ekologią oraz możliwościami pozyskiwania odnawialnych źródeł energii. W działania szkół bardzo zaangażowane były środowiska lokalne, które wspierały zbiórki makulatury, bądź inne przedsięwzięcia szkół takie jak festyny czy badania nad energią pozyskiwaną z baterii słonecznych. Uczniowie wszystkich szkół przeprowadzali badania na temat zużycia wody i energii w gospodarstwach domowych. Produktem końcowym było przygotowanie „Rodzinnego dekalogu ekologicznego”. W ciągu roku odbyły się dwa wyjazdy zagraniczne do Niemiec i do Włoch.
Drugi rok partnerstwa poświęcono muzyce i sztuce. W szkołach odbywały się koncerty i przedstawienia teatralne. W trakcie wizyty w Poznaniu nauczyciele i uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w warsztatach bębniarskich oraz zajęciach z emisji głosu. W ciągu roku szkolnego uczniowie każdej ze szkół przygotowali krótki scenariusz musicalu pt. „Każdy coś potrafi” (ang. „Everybody can do something”), który został wspólnie opracowany podczas spotkania w Niemczech. Ukończony musical został przedstawiony szerszej publiczności oraz zarejestrowany na płycie DVD.
Trzeci rok projektu dotyczył lotnictwa oraz mechaniki lotu. Uczniowie szkół partnerskich brali udział w pokazach doświadczeń fizycznych oraz zajęciach z modelarstwa. Podczas wizyty we Włoszech uczniowie i nauczyciele poznali specyfikę budowania modeli napędzanych siłą elektryczną oraz zwiedzili między innymi muzeum lotnictwa. W trakcie ostatniego spotkania w Poznaniu jego uczestnicy zapoznali się ze zjawiskami fizycznymi mającymi wpływ na lot samolotu i samodzielnie przygotowali proste modele latające. Ponadto, latali szybowcami wraz z instruktorem oraz obejrzeli z bliska różnorodne maszyny latające podczas wycieczki do jednego z polskich lotnisk cywilnych.
Efekty współpracy miedzy szkołami można
obejrzeć w szkolnej bibliotece, w której znajdują się zdjęcia z wyjazdów i
akcji podejmowanych w naszej szkole, sprawozdania i relacje uczniów, pamiątki i
gadgety, które otrzymaliśmy od naszych niemieckich i włoskich przyjaciół.
W projekt bezpośrednio zaangażowani byli: Dyrektor ZSzOddzS Anna Liebert, Ewa Piechowiak (koordynator), Sylwia
Balcer, Agnieszka Walczak.
W wjazdach zagranicznych oraz organizacji spotkań w Polsce wzięli
udział: Dyrektor ZSzOddzS Anna Liebert,
Sylwia Balcer, Krzysztof Graczyk, Maria Michalczyk, Barbara Osiak, Ewa
Piechowiak, Stanisława Sezonowicz, Monika Świtała, Hanna Tomaszewska, Agnieszka
Walczak
Uczniowie, którzy wzięli udział w wymianach międzynarodowych w latach 2007-2009: Alicja Bogajewicz, Maciej Eltman, Daria Czuryszkiewicz, Klaudia Graczyk, Piotr Korzeniowski, Maksymilian Matelski, Dawid Rose, Bartosz Skrzypczak, Paweł Świderski, Marta Wiszniewska
Program działań w ramach Lifelong Learning Programme (LLP) „Uczenie się przez całe życie” został utworzony Decyzją 1720/ 2006/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 15 listopada 2006 roku, Dz.U. L 327 z dnia 24.11.200616. Ma on na celu przyczynienie się do rozwoju Wspólnoty jako społeczeństwa opartego na zaawansowanej wiedzy, charakteryzującego się trwałym rozwojem gospodarczym, z rosnącą liczbą miejsc pracy oraz spójnością społeczną. Program dąży do wsparcia wymiany, współpracy i mobilności instytucji edukacyjnych i szkoleniowych w ramach Unii Europejskiej oraz przynoszenie dodatkowych korzyści bezpośrednio poszczególnym obywatelom uczestniczącym w mobilności i innych działaniach skierowanych na współpracę (źródło: Program „Uczenie się przez całe życie” (Lifelong Learning Programme – LLP) Przewodnik 2009. Część I: Przepisy ogólne. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. http://www.llp.org.pl/dokumenty-do-pobrania s. 3.)
